خلاصه جلسه دکتر باقری
خلاصه جلسه دکتر باقری
بسمه تعالی
با عرض سلام خدمت اولیای محترم
متن فوق، خلاصه ای از جلسه دکتر باقری، مدیریت محترم دبیرستان مفید دوره دوم می باشدکه حضورتان تقدیم می شود.
ابتدای جلسه تعدادی از اولیای حاضر در جلسه سوالاتی را مطرح کردند و جناب آقای دکتر به تک تک سوالات پاسخ دادند.
سوالات مطرح شده توسط اولیا از این قرار بود:
1- یک نمای کلی از دبیرستان دوره دوم برای ما ارایه دهید
2- تعداد دانش آموزانی که در رشته های مختلف پذیرش خواهید کرد چه تعداد خواهند بود؟
3- آیا جو رقابت پذیری در دبیرستان وجود دارد؟
4- المپیاد چه جایگاهی در دبیرستان مفید دارد؟
5- توضیحاتی از سابقه خودتان و دبیران شاغل در مدرسه ارایه بفرمایید.
6- میزان قبولی فارغ التحصیلان مفید در دانشگاههای دولتی چه تعداد است؟
7- ایا برای تابستان امسال پایگاه تابستانی وجود دارد؟
8- زبان در دبیرستان مفید چه جایگاهی دارد؟
پاسخ سوال اول:
************************************************************************
اساس دبیرستان در دوره دوم برمحوریت کلاس درس است و مهمترین جایگاه را کلاس و مهمترین شخص، معلمین و مشاوران ما هستند. معتقدیم در کلاس درس باید اتفاقهای خوب بیفتدو اگردرکلاسهای درس اتفاقهای خوب بیفتد نیازی به کلاس های فوق برنامه نخواهیم داشت.
کتاب درسی محور کار ماست معتقدیم اول عمق کتاب را باید اموزش داد بعد سراغ کتابهای جانبی خواهیم رفت . اعتقادی به استفاده از کلاسهای خارج از مدرسه نداریم مگر اینکه ولی خودش به این نتیجه برسد که استفاده از این کلاسها موثر خواهد بود.
اگر دانش آموزی کتاب درسی را عمیق خوانده باشد در کنکور 75% دیفرانسیل را خواهد زد.
لذا عمیق خواندن و عمیق درس دادن محور کار ما در دبیرستان خواهد بود.
*************************************************************************
پاسخ سوال دوم:
در دوره دوم دو کلاس ریاضی و یک کلاس تجربی خواهیم داشت. و دانش آموزان طبق گزینش دوره اول به دوره دوم معرفی خواهند شد.
ایشان در ادامه گفتند تعداد متقاضیان ورود به رشته تجربی طبق امار اعلامی به بنده حدود 41نفراست که این میزان برای رشته تجربی بسیار زیاد است و به شما اولیا گرامی توصیه میکنم.اگر بخاطر در رفتن از ریاضی فرزندانتان را تشویق به گزینش رشته تجربی کرده ایدسخت اشتباه میکنید چرا که قبولی در رشته های برتر تجربی صرفا مختص دانش اموزان پرتلاش و سختکوش است واگر دانش اموزی با تمام قوا درس نخواند فقط بیراهه رفته و وقت خود را تلف کرده است.
*************************************************************
پاسخ سوال سوم:
ما در دبیرستان جو رقابت پذیری نخواهیم داشت و اصلا چنین چیزی را تشویق نخواهیم کرد ولی دانش اموزانی هم که دارای ویژگیهای برتر هستند حتما به گونه دیگری دیده خواهند شد.ولی حس رقابت پذیری را تقویت نخواهیم کرد چرا که معتقدیم نقطه شروع هیچ دانش اموزی با دیگری یکسان نیست و لذا دور از انصاف است که باهم مقایسه شوند هردانش اموز با خودش و شرایطش سنجیده خواهد شد.
*************************************************************
پاسخ سوال چهارم:
هر سال تعدادی از دانش آموزان که توان قبولی درمرحله دوم المپیاد را داشته باشند حمایتهای خوبی خواهیم کرد و گرنه اساس مدرسه بر ورود به عرصه المپیاد نخواهد بود.المپیاد وادی ریسک است و هر کس نباید وارد آن شود.
*************************************************************
پاسخ سوال پنجم:
بنده لیسانس عمران از دانشگاه امیر کبیر و فوق لیسانس صنایع و دکتری مدیریت آموزشی دارم و از سال 68 وارد آموزش و پرورش شدم و هفت سال است که مدیریت دبیرستان دوره دوم مفیدرا دارم و 25 سال سابقه حضور و فعالیت در اموزش و پرورش دارم و دو سال در دوره اول مفید و 5 سال هم در شعبه کیش مفید مشغول بودم.
در مورد دبیران باید عرض کنم اکثر کلاسهای ما دو معلمی هستند و در این کلاسها کنار معلم اصلی، دستیار های لیسانس و فوق لیسانس از فارغ التحصیلان مفید مشغول هستند. سابقه معلمین ما اکثرا بالاست و البته معتقد نیستیم که همیشه سابقه های بالا الزاما نتایج خوب خواهد داشت ولی در کل کادر خوبی داریم.
************************************************************
پاسخ سوال ششم:
میزان قبولی فارغ التحصیلان در دوره های مختلف متفاوت است و این هم علتهای مختلفی دارد . در مورد قبولی در رشته تجربی باید عرض کنم تا چند سال پیش ما فقط برترینهای دوره را مجاز به ورود برای رشته تجربی می دانستیم و حتی یکسال فقط سه نفر در رشته تجربی داشتیم که هر سه نفر در رشته های برتر موفق به ورود به دانشگاه شدند ولی در سالهای اخیر انتخاب را برعهده دانش آموزان و نمرات ایشان و راهنمایی مشاورین گذاشتیم و البته بعد از صورت جدید افتی در تعداد قبولی ها و پذیرفته شدگان رشته تجربی داشتیم.در برخی از دوره ها نظیر دوره 17 رتبه های خوبی کسب کردیم از جمله دو نفر رتبه زیر 100، 7نفر زیر 500، 8 نفر زیر 1000و9 نفر زیر 2000و 9 نفر زیر 3000
و اما در رشته ریاضی در دوره 18و17 دو نفر زیر 100، و در دوره 18 و 19 رتبه زیر 100 نداشتیم.
در یکی دوسال اخیر بدلیل اینکه 25% طراز قطعی نمرات سال اخر می باشد و دانش آموزان ما امتحانات نهایی را اهمیت ندادند این ضریب 25% در امار قبولی تاثیر بسزایی داشت و لذا از امسال برنامه مدونی داریم تا امتحانات نهایی تو سط دانش آموزان مهم قلمداد شودو هیچ کس در امتحانات نهایی نمره زیر 20 دریافت نکند چرا که با شرایط فعلی بسیار متضرر خواهند شد.
در کل در رشته ریاضی بطور میانگین 25% رتبه زیر 1000، 56% رتبه زیر 3000 داشتیم.
ودر میانگین 56% رتبه های ریاضی زیر 2600 هستند.
این آمار ارایه شده مختص ورودیهای دانشگاههای سراسری هستند.
************************************************************************8
پاسخ سوال هفتم:
در تابستان امسال هم طبق روال برنامه پایگاه تابستانی خواهیم داشت که درچند پک با زمانبندی مختلف ارایه خواهیم داد تا اولیا با توجه به برنامه های مسافرتی خود، بتوانند آن ها را انتخاب کنند. ولی اختیاری خواهند بود در کنار این برنامه یک برنامه اجباری خواهیم داشت که همه دانش آموزان موظف هستند برای مدت یکهفته به شغلی بصورت تمام وقت کار کنند و در اول مهرماه نتیجه و گزارش محل کار خود را به ما ارایه دهند . این کار در سال دهم و یازدهم اجرا خواهد شد و در سال اخر این برنامه را نخواهیم داشت.
*****************************************************
پاسخ سوال هشتم:
در دبیرستان مفید زبان جایگاه خوبی دارد و نسبت به آن اهمیت ویژه ای قایلیم .و یک توصیه به اولیا دارم و اینکه اگر فرزندان شما به تازگی شروع به خواندن زبان در آموزشگاهها کردند آن را متوقف کنید چرا که بعد از این فرصت زیادی نخواهند داشت و زبان مفید در حد کنکور بسیار قوی خواهد و نیاز مرحله کنکور را بر طرف خواهد کرد. مگر دانش آموزانی که به اواخر کار آموزش رسیده اند که در مورد آنها پیشنهاد می کنیم آن را به اتمام برسانند.
معتقدم فارغ التحصیلی که زبان میداند از فارغ التحصیل هم ردیف خود که زبان نمیداند بسیار موفقتر است .
در دبیرستان برای عزیزانی که IELTS را گذرانده باشند زبان فرانسه بعنوان زبان دوم آموزش داده خواهد شد.
*********************************************************
ایشان در خلال صحبتهایشان به نکاتی هم اشاره کردند از جمله اینکه آموزش شنا در سال آینده بعنوان یک آیتم درسی ضروری خواهد بود و بسته به وضعیت دانش آموز در حرفه شنا، آموزش خواهند دید.
نکته دیگر اینکه دانش آموزان را بین معلمین تقسیم بندی می کنیم تا توسط معلمین همه نکات اموزشی و پرورشی آنها رصد شود و بدیهی است اولیا و دانش آموزان متوجه دبیری که فرزندشان را رصد می کند نخواهند شد. ودر شورای معلمین میزان پیشرفت و پسرفت بررسی و پیگیری و به سمع اولیا خواهد رسید.
در مفید اخراج نداریم لکن در مواردی که احساس کنیم فرزند شما در این جا موفق نخواهد بود توصیه به رفتن از مفید را خواهیم داشت.
دانش آموزانی که علاقمند به مهارت آموزی باشند روزهای پنجشنبه آموزش فنی و حرفه ای خواهیم داشت.
سعی می کنیم با هماهنگی دوره اول تا اواخر اردیبهشت اسامی نهایی ثبت نامی ها را اعلام و نسبت به ثبت نام آنها اقدام نماییم.
جلسه فوق راس ساعت 6 بعداز ظهر به کار خود پایان داد.
تنظیم کننده : صالحی(سیاح)